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    2014届高三励志班会 (5000字)

    来源:书业网 时间:2016-01-04

    励志!拼搏!高三我来了!

    高三一级部全体同学:

    转眼之间,就进入高三了,再有三百多天,你们就将直面高考。不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。12年都已走过,最后决定你人生方向的时候,你将如何演绎自己?是迷茫,不知所措?是退缩,无所谓地得过且过?还是无怨无悔地对自己承诺一次,拼搏一回?作为有骨气、有志气,有责任,有作为的青年,我们应当具备亮剑精神!敢于亮剑!我深信大家都是父母的骄傲,都是家庭的希望,都是热血男儿,面对人生关键的挑战,我们应该渴望高三,怀有挑战高三的豪情壮志-----励志!拼搏!高三我来了!

    在这一年里,可能有的同学会怀疑自己,这一年到底能有多少希望,能提高多少成绩。在这里,我可以肯定地告诉大家,这一年的努力与否会有天壤之别。对于懒惰与脆弱者它简直就是一场灾难,12年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾,对于勤奋与勇敢者,它则是一次飞跃与升华。每年都有许多同学经过刻苦努力,实现了自己的理想。

    在备考高考的日子里,同学们应该惜时如金,提高复习效率。一年是一个定数,没有任何办法可以增长,但一年的复习却可以有不同的质量,这就要看我们能否开发出智慧和意志的最大潜能,获得最大的爆发力。

    为此,提醒大家注意以下三点:

    第一点,坚定信心,增强毅力,相信“天生我材必有用”。尽管在目前的学习中还有不尽人意之处,目前的成绩与心中的理想还有一定的距离,但应该看到,两年来自己还是在学习上克服了很多困难,坚持走到现在,那么,再咬紧牙关,完成最后一年的拼搏,势必会有新的突破。毕竟努力了,就不后悔!

    第二点,珍惜每一天,上好每一节课,抓住每一次练习机会。同学们,为了让大家有一个良好的学习氛围,在今后的日子里,我们不仅将一如既往地贯彻学校的各项常规管理要求,而且全体高三教师的教学还会进一步贴近高考,并按照高考的要求,规范同学们的习惯。因此,随之而来的必将会有更严格的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评,或许有时会令你们难以接受,但我相信大家是能够理解的,因为此时的教师和学生,应该是志同道合的战友,应该是有着共同的奋斗目标。应该说,师生间的积极配合、相互信任,是一种催化剂,它必将会使我们的高考总复习取得更好的效果。

    第三点,坚持到底,永不放弃,刻苦勤奋,全力以赴。学习不会是一帆风顺的,在通向高考的道路上总会遇到困难,这是正常的。关键是面对困难不要逃避,要勇于面对。我们既要学会低头走路,还要抬头看路,更要学会回头反思。既要懂得抓关键,还要善于系统总结,举一反三,只有这样才能富有成效。

    同学们,从今日起你必须进入高三状态。时间是最无情的,我们现在没有时间感叹,我们只有与时间赛跑,只有去不停地战斗,在战斗中你会发现人生的充实和壮丽,战斗不是痛

    苦,战斗是快乐是享受。 高三你不去拼搏,从早到晚无所事事,做别人的陪读,那才是煎熬和痛苦,这种痛苦,没有人同情,也得不到别人的可怜!

    作为高三学生你要明确高三是什么?你该怎样做合格的高三人?

    第一,高三首先是一种精神,是一种状态。什么是高三精神?“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。这是高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,怎么谈得上特别能吃苦;一个没有坚韧意志品质的人,不可能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。什么是人生极处?影响人生走向的时刻就是人生极处!想要越过这一极,最需要拼的,就是精神、激情和心态;最需要具备的,是有一种无所畏惧的气势;最需要培养的,是悦纳做题枯燥的心理素质。而最大的敌人,是畏惧、焦躁、沉闷与疲沓。分数是硬道理,做题是硬功夫,心态是硬保障,气势是硬标尺。

    第二、高三是信念下的执着与顽强。高三,免不了许多考试,免不了许多挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦苦拼过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑、浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。所以你必须具备执着的精神和顽强的意志。

    第三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。

    第四、高三要打有准备之仗。“机会只会垂青有准备的头脑。”做好充分的精神和物质准备,把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,是当务之急。目前成绩自然有好有差,但请大家不要自暴自弃。这一年中,机会等在每个人的门前,自暴自弃,认为己不如人,还为时太早,通向高考的路有多条,你首先要选择好进攻的方向,然后不懈地坚持下去,把成绩拿上去,战胜高考,其实只是需要再有一点点勇气。

    同学们,没有谁能够随随便便地成功,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身” ,经过了12年的努力,成与不成常决定于最后的一刻,在你们即将到达终点的时刻,拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,为了自己和家庭的尊严,为了父母和老师的期望,为了辉煌的明天,希望大家能够用责任诠释生命、用奋斗书写人生。坚定成才信念,决不放任懒惰。克服一切困难,决不临阵退缩。严守校纪,服从班规;争分夺秒,刻苦学习;苦战高三,无怨无悔。

    最后,预祝同学们渡过一个快乐、紧张、充实而有收获的高三!让我们用勤奋来迎接命运的撞击,让我们用不懈的努力、坚定的信心、良好的心态,喜迎高考的到来。预祝同学们2014年高考成功!

    走进高三

    走进高三,就走进了孕育明天的季节; 走进高三,就汇入了流速湍急的江河;走进高三,就飞上了晴雨多变的天空。 高三是跳板,如果能把握好自己,就能借助它的力量飞向自己的梦想。高三是舞台,如果能磨砺好自己,就能运用它的光影展示自己的风采。高三是战斗最残酷的一年,但同时高三也是我们并肩作战、搏击理想的一年,因此,血汗交织的高三拥有一种恢弘的壮丽。回首高一、高二,我们所有的人可能都留有遗憾,而这些遗憾在高三都能弥补。尽管我们不去指望奇迹出现,但只要我们无悔的拼搏,那么奇迹也许会不期而至。不论我们收获什么样的结局,只要我们无悔,那么这结局就是奇迹。 有一位叫李水石的学姐,她成功的考入了清华大学,她说:“我必须抓好每一分、每一秒:抓住了时间,就抓住了未来;拥有时间,就拥有希望和机会;失去了时间,就等于失去了一切。”她说:“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望碧天云卷云舒。只有抛下一切包袱,包括过去所有的成绩,把自己臵身于低人一等的状态,抱着以弱胜强的心态去放手一搏,才有可能成功。”这就是学姐的感言,它让我们领略了一种勤奋的精神,一种踏实的境界。

    高三一年,我们全体同学都应有:“衣带渐宽终不悔”的勇气,只有这样,高三结束后我们再回首,才能有“那人却在灯火阑珊处”的大彻大悟,才能有金戈铁马,封狼居胥的辉煌。高三一年,调出一生的色彩;

    高三一年,谱出一生的旋律;高三一年,抒写一生的序言。高三一年,我会努力,也希望我们高三年级的每一个同学都和我一起付出。高三一年,让我们采撷生命的浪花,战胜挫折的风雨,收获成功的喜悦。

    来年六月,碧荷飘香的季节,愿我们全体同学不辱誓言,抓住梦想。放手去搏击吧,让 理想的高校为我们打开大门。

    让青春在“奋斗”中闪耀

    致高三二级部的全体同学:

    同学们,高三的备考早已拉开了序幕,如今,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们已踏上了奔赴明年六月的征程,正朝着六月的梦想努力奔跑。

    许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

    高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

    繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为高碑店一中的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带

    来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

    繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——高碑店一中的希望!

    所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

    高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

    我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

    知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁臵一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

    同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。

    青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

    我想我不应该再问大家“准备好了吗?”这样的问题,我应该问“你的意志够坚强吗?”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。在不到十个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔;2014,让夏日的天空因为我们2014届的努力与收获而更蓝,让青春在永不停息的奋斗中闪耀!

    现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。第二句是:一万年太久,只争朝夕。第三句是:一切皆有可能。

    高三学生一轮复习关注要点

    1、认真回顾课本知识

    无论如何,高考绝大部分内容都是贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期,同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果会打折扣的。

    2、把握好自己的节奏

    很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是落下,学校在教学节奏控制上又不能根据每个学生个体制定。因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带着任何疑问,可以很容易地将思维的漏洞补齐。

    3、正确处理作业练习

    在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1-2分钟看下这类不会做的题,无论是看课本也好,听老师讲解也好,做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人差别点在哪里。这样,尽管你当时没有“获取”答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。

    当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,然后给自己限制时间做几道题,用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习,远远比大量做题效果好的多。

    4、如何利用每一次考试

    处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:一、根据你所获取分

    数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。在高三初期,最好将新出的全国各地的高考卷都拿来做一遍,用以检测自身水平。

    5、每科准备一个错题本。

    当你看过书之后,知识掌握已经达到60%以上,但还有许多遗漏或者是衔接地方没有掌握清楚,这体现在考试中你做错的或是不会做的题上,因此,我们还有一个重要工作,就是“堵窟窿”。建议每科准备一个错题本,把考试中错的题都摘录下来,反复研究,直到把每个知识点都领悟了。当你把每次考试的错题都弄懂之后,窟窿也就堵得差不多了。考前一个月,不要再做很多新题,只要把以往积累的错题全都彻底搞懂,高考其实也就没什么可怕。夯实基础和补漏工作从现在做起吧。

    6、摒除典型不良学习习惯

    ①、概念的重要性被忽视,而一些难题,怪题倍受青睐。

    ②、把大量的时间花在自己喜欢的科目上,冷落了其它科目。

    ③、平时依赖计算器,一考试就犯计算上的错误,搞的自己手忙脚乱。

    ④、听老师讲例题觉得会了,自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了,不再动手去做。

    ⑤、匆忙应付老师作业,搞题海战术,却不认真对待做题时发现的问题。

    ⑥、听课时将内容一股脑塞进去,不动脑筋去思考所以然。

    ⑦、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单,开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

    ⑧、将老师讲的例题一字不漏的抄下来,而同时忽略了老师精辟的分析。

    ⑨、晚上开夜车,白天没精打采,形成恶性循环。

    ⑩、时间观念不强,不能自觉限时作业。

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